1. 추진 목적

□ 교육 공공데이터에 대한 국민적인 관심을 도모하고 교육 공공데이터의 제공·활용 활성화 지원

□ 교육 공공데이터 활용을 통해 교사와 학생들의 데이터리터러시* 역량과 문제해결 능력 향상 도모
    * 데이터리터러시(Data Literacy) : 데이터를 목적에 맞게 활용하는 데이터 해석 능력으로 데이터 활용이 증가하고 있는 현시대에 요구되는 역량

2 주요 추진 내용

1. 주최 / 주관 : 교육부 / 한국교육학술정보원·한국대학교육협의회
  ※ <2019년 대학알리미 공모전>과 통합 추진

2. 참가대상

◦ 전국 초등학교 4~6학년 및 중학생, 고등학생
◦ 전국 대학생

3. 참가방법

◦ 1~3명 학생과 지도교사 1명으로 팀을 구성(지도교사 반드시 포함)
    - 3명이내 같은 학교/지역의 소속 학생들로 팀을 구성
    - 지도교사 및 학생은 1팀에만 소속
    - 대학생의 경우 지도교수는 미포함

◦ 1팀당 1작품 출품(대학생의 경우 개인 참여 가능)

◦ 참가서류를 작성하여 이메일(edudata@keris.or.kr)로 제출
    - 참가서류 : 참가신청서, 개인정보수집이용동의서, 결과물(포스터 또는 8매~10매내외 PPT) 파일
4. 대회 주제
◦ 학교 교육 환경 및 교육 문제 해소를 위한 다양한 아이디어 제시
◦ 제안하는 결과가 사회적 가치를 창출할 수 있는 아이디어 제시

ㅇ 팀단위로 학교 교육 환경 및 교육 문제 해소를 위한 주제를 정하고, ‘공공데이터 포털(www.data.go.kr)에 있는 데이터 또는 교육 관련 기관의 통계 및 연구 자료’를 활용하여 분석하고 그 결과를 포스터 또는 PPT로 작성하여 제출

* 예시 : 학생 체력 평가를 활용한 학생 체력 증진 방안, 학생 비만도 통계를 활용한 비만도 감소 방안, 인구감소에 따른 교육환경 변화와 대응, 위기 대학의 특성 파악 및 해결 방안 등
※ 개연성을 위해 다른 연구 결과나 데이터 등을 인용, 결합하여 활용 가능(출처 기재 요망)

5. 대회 주요 일정

 ◦ 참가신청 및 포스터 또는 PPT 제출 : ‘19.07.15.(월) ~ 09.18.(수)
  ※ 포스터는 JPG, JPEG, PNG, PDF, HWP, PPT 파일 형태로 첨부
 ◦ 1차 심사(서면심사) : ‘19.09.23. ~ 09.24.
 ◦ 1차 결과 발표(교육부 홈페이지) : ‘19.09.25.
 ◦ 2차 심사(발표심사) : ‘19.10.19. / 장소 추후 안내
   * 2차 심사는 학생들이 출품 결과물에 대해 발표하고 심사위원 평가로 진행
  ** 운영사정상 심사일정은 변동될 수 있음
 ◦ 수상자 발표 / 시상 : ‘19.10.23. / ’19.11.02.
   * 시상식에서 최우수상과 우수상 대상팀은 참석자를 대상으로 작품에 대해 발표, 수상자는 교육부 홈페이지에서 발표, 시상식 장소는 추후 통보